Doktoranci Szkoły Doktorskiej AMKP podczas „3rd International Doctoral Summer School” w Łotwie
W Jaunmoku Palace w Łotwie zakończyła się „3rd International Dogctoral Summer School”, (17 – 21 sierpnia br.). W wydarzeniu po raz pierwszy uczestniczyli doktoranci Szkoły Doktorskiej AMKP: skrzypaczka Julia Błachuta, organista Jakub Kapała i pianista Marcin Koziak. Słuchacze Szkoły wzięli udział między innymi w wykładach, warsztatach, panelach, projekcjach filmowych oraz koncertach, których program, z dominantą sztuk muzycznych, cechował szeroki wymiar interdyscyplinarny.
Młodzi artyści i naukowcy uczestniczyli miedzy innymi w wykładzie i warsztatach prowadzonych przez Agnė Jurgaitytė-Avižinienė, na temat dobrostanu, kreatywności i stosowania etycznych praktyk podczas prowadzenia badań naukowych w przestrzeni sztuki, następnie w wykładzie i ćwiczeniach z zakresu autoetnografii, czyli jak przekuć własne doświadczenia artystyczne w badania i pracę poznawczą. Mentorem w przedmiotowym zakresie był czeski producent filmowy Radim Procházka. Odbyły się ponadto wykład i ćwiczenia z zakresu improwizacji, „Improvisation: Clarity Within Uncertainty”, które poprowadziła reżyserka teatralna Olga Lapina. Doktoranci mieli okazję zapoznać się z teorią, definicją i różnorodnymi przykładami zastosowania improwizacji w sztuce.
Z kolei Christian Windfeld z Królewskiej Duńskiej Akademii Muzycznej poprowadził warsztaty z dziedziny awangardowych i minimalistycznych technik kompozytorskich oraz zastosowania redukcji środków wyrazu artystycznego we własnej twórczości.
Wśród obejrzanych i omawianych wieloaspektowo filmów były: Score Diggers, w reżyserii Andrejsa Verhoustinskisa oraz The Year Before The War, wyreżyserowany przez Dāvisa Sīmanisa.
W środę 19 sierpnia odbył się koncert, podczas którego Julia Błachuta i Marcin Koziak wykonali utwory Fanny Mendelssohn-Hensel i Franza Schuberta (Sonatę skrzypcową A-dur D 574 (Grand Duo). Krakowscy artyści zostali entuzjastycznie przyjęci przez międzynarodową publiczność.
Udział doktorantów w wydarzeniu został sfinansowany w ramach programu Erasmus +.