­

Doktoraty hc

prof. Krzysztof Penderecki, dr Paul Sacher, prof. Helmuth Rilling, prof. Peter-Lukas Graf, prof. Krystyna Moszumańska-Nazar, prof. Henryk Mikołaj Górecki

prof. Krzysztof Penderecki (1994)

Kompozytor, dyrygent, pedagog, osobowość wywierająca ogromny wpływ na kształt muzyki światowej i pejzaż życia muzycznego naszego kraju.

dr Paul Sacher (1997)

Służba muzyce – służba nie jako sumiennie wykonywany obowiązek, ale jako przejaw miłości i oddania. Ten głęboko emocjonalny stosunek do muzyki wyznaczył cała wspaniałą drogę życiową i artystyczną Paula Sachera. "Sztuka wymaga namiętności" – mawiał i ta namiętna pasja ożywiała i przepajała wszystkie jego działania, nadawała im dynamizm i rozmach.

prof. dr hab Mieczysław Tomaszewski (2001)

Jeden z najwybitniejszych polskich badaczy twórczości Chopina, muzykolog i teoretyk muzyki, kierownik Katedry Teorii i Interpretacji Dzieła Muzycznego Akademii Muzycznej w Krakowie.

prof. Helmuth Rilling (2003)

„Muzyka powinna ludzi porywać i sięgać w głąb, zmuszając do refleksji. Nie wolno jej budzić poczucia miłego komfortu, albo też zaskorupienia lub wyciszenia.”
Tak oto brzmi credo Helmutha Rillinga, dyrygenta, pedagoga i ambasadora Bachowskiego na cały świat, urodzonego w 1933 roku w Stuttgarcie.

prof. Peter-Lukas Graf (2005)

Urodził się  w Zurychu. W wieku 9 lat rozpoczął edukację muzyczną od nauki gry na flecie. Uczył się u Margaret Isler, André Jauneta, a następnie - w Conservatoire National w Paryżu - u Marcela Moyse i Rogera Cortet. W 2001 roku wspominał: „Wszystkim moim mistrzom fletu najbardziej zawdzięczam miłość do muzyki i swoją fascynację fletem.”

prof. Krystyna Moszumańska-Nazar (2007)

Kompozytorka, była rektor Akademii Muzycznej w Krakowie, pierwsza dama krakowskiej szkoły kompozytorskiej i polskiej muzyki współczesnej.

prof. Henryk Mikołaj Górecki (2008)

Postać niezwykła w gronie kompozytorów polskich i światowych. Urodził się 6 grudnia 1933 w Czernicy k. Rybnika, studiował w latach 1955-1960 w katowickiej PWSM pod kierunkiem Bolesława Szabelskiego. Szybko zdobył uznanie w Polsce i za granicą jako wybitny przedstawiciel swojego pokolenia. W latach powojennych współtworzył tzw. polską szkołę kompozytorską, zawsze jednak pozostając twórcą o wyjątkowo indywidualnym stylu.